公共管理学院
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| 导师代码： |
20551
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| 导师姓名： |
范昕
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| 性 别： |
女 |
| 特 称： |
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| 职 称： |
副教授
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| 学 位： |
哲学博士学位
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| 属 性： |
专职 |
| 电子邮件： |
fanxin@uestc.edu.cn
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| 学术经历：
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本科和硕士毕业于北京师范大学；博士毕业于澳大利亚蒙纳什大学，获管理学博士学位。
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| 个人简介：
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从事社会政策研究，主要关注儿童照顾政策、教育政策和福利态度等领域。先后讲授《社会政策导论》、《教育管理学》、《教育政策》、《社会学原理》等本科和研究生课程。已在SSCI和CSSCI期刊上发表十余篇论文，主持国家社会科学基金和教育部人文社会科学基金等多项课题，并参与多项课题。2021年获得第九届广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖（排名第二）。
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| 科研项目：
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主持“‘幼有所育’背景下婴幼儿托育服务供给模式研究”（国家社会科学基金青年项目）、“地方政府扩大普惠性学前教育资源的路径选择与政策效果研究”（教育部人文社会科学研究青年基金项目）、“我国托幼服务供给机制研究”（中央高校基本科研业务青年教师培育项目）。
参与“中国特色现代社会福利制度框架设计研究”（国家社会科学基金重大项目）、“广东省幼儿园师资队伍省级培训项目成效及策略研究”（广东省课题）、“广东省学前教育教师培训课程标准研究”（广东省教育厅课题）等多项研究。
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| 研究成果：
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1. 岳经纶、范昕，幼有所育：新时代我国儿童政策体制的转型，《北京行政学院学报》，2021年第4期（CSSCI）
2. 范昕、李敏谊、叶品，托幼服务治理模式国际比较及中国路径选择，《比较教育研究》，2021年第1期（CSSCI）。
3. 范昕、庄文嘉、岳经纶，生，还是不生——全面二孩时代生育配套政策调整的公众态度研究，《学术研究》，2019年第12期（CSSCI）。
4. 岳经纶、范昕，中国的儿童照顾政策体系：回顾、反思与重构，《中国社会科学》，2018年第9期（权威，CSSCI，《新华文摘》纸质版和《人大复印资料》均全文转载；英文版发表于Social Science in China, Vol.41, issue 4, 2020）。
5. 范昕、李敏谊，幼儿园教师到底是什么——从替代母亲到专业人到研究者的发展历程，《教师教育研究》，2018年第4期（CSSCI，《人大复印资料》全文转载）。
6. 范昕、张闻雯、冯剑锋，学前教育扩张与学前教育机会不平等——基于CFPS 2010年和2014年调查数据，《中国公共政策评论》，2018年第1期（CSSCI集刊）。
7. 范昕、曾晓东，公办幼儿园：路在何方？，《中国经济》，2010年11月刊。
8. 曾晓东、范昕，建国60年来我国学前教育财政制度改革研究，《幼儿教育》，2009年第30期。
9. 范昕，澳大利亚早教集团破产引发市场化反思，《中国教育报》，2009年11月15日。
10. Fan, X., Nyland, B. & Nyland, C. (2016). What knowledge and skills do Chinese kindergarten teachers need in a time of reform: Director’s perspective, Asia-Pacific Journal of Research in Early Childhood Education, 10(3): 27-48.
11. Gu, J., Nyland, C., Fan, X.* & Wu, D. (2021) Returnee status, academic staff rewards and psychological contract fulfillment in China’s higher education sector, Personnel Review, early access. （SSCI）
12. Long, Yi., Nyland, C. & Fan, X*. (2022) China’s Staff and Worker Representative Congress System and the Democratic Management of Teachers’ Performance-related Pay. Journal of Contemporary Asia, early access. (SSCI)
13. Fan, X., Nyland, C., Nyland, B. & Li, M. (2022) China’s preschool teacher workforce development 2010-2020: crossing the river by feeling the stones, Early Years, early access (SSCI)
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| 专业研究方向：
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| 专业名称 |
研究领域/方向 |
招生类别 |
| 120400公共管理学 |
01行政管理，02公共政策 |
硕士学术学位 |
| 125200公共管理 |
01公共行政管理，02公共政策研究 |
硕士专业学位 |
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